전교조제주지부, 도교육청의 코로나 대처 지적
중1, 초5∼6학년(6월 8일) 학생들의 등교를 남겨 놓고 모든 초·중·고 학생들이 순차적으로 등교한 가운데 포스트 코로나에 대비하기 위해서는 과밀학급의 학급당 학생 수를 낮추는 방안이 시급하다는 지적이다.
전교조제주지부는 4일 성명서를 내고 "코로나 사태 속에서도 학교는 교육을 위한 공간이라는 점은 변하지 않는다. 그러나 현재 교육부와 제주도교육청의 코로나19 관련 방침은 방역을 중심으로 이뤄지고 있다. 학교라는 공간을 교육 활동이 가능한 곳으로 만들기 위한 지원보다 매주 땜질식 지침만 내리고 있다"고 꼬집었다.
특히 "방역을 갖추면서 학교 내 교육 활동이 가능하기 위해서는 과밀학급의 학급당 학생 수를 낮추는 방안을 시급히 마련해야 한다. 제주도교육청은 학교 현장의 어려움을 이해하고 교육을 지원하려는 노력은 부족하다. 교육행정 본연의 임무가 학교 교육활동 지원이라는 점을 잊은 것 같다"고 지적했다.
이어 "코로나 사태로 말미암아 학교를 교육중심이 아닌 행정중심으로 바라보고 있는 것은 아닌지 의심하지 않을 수 없다. 코로나 사태가 장기화됨에 따라 교육의 격차가 벌어지고 있는 지금 공교육의 사각을 없애고 교육복지를 강화해 공공성을 높이는 것은 매우 중요하다"고 조언했다.
전교조제주지부는 "이제 코로나는 우리의 일상이 됐다. 더 이상 정책추진의 과정에서 긴급한 시점은 지났다고 봐야한다. 일선학교의 교사들이 교육청의 교육정책 시행으로 인해 어떤 어려움을 겪을지에 대한 고민과 함께 세심한 정책추진이 필요하다"고 강조했다.
또한 "코로나로 인한 핑계는 통하지 않는다. 비상시라는 상황을 이유로 계속적으로 과거의 관료주의적, 행정중심적 방식으로 지시 하달하려는 지금의 모습은 심히 유감스럽다. 코로나 속에서도 교육 가능한 학교를 위해 제주도교육청의 책임 있는 행정, 민주적 의사결정을 수행하는 행정 기관의 모습을 기대한다"고 촉구했다.
그러면서 "과밀학급의 학급당 학생 수를 낮추는 방안을 시급히 마련하고, 코로나 상황에서 교사가 행정업무에서 벗어나 교육에 전념할 수 있도록 행정인력을 지원해야 한다. 아울러 행정업무 대폭 축소 및 제주도교육청의 정책결정시 학교 현장의 의견을 수렴할 수 있는 민주적 의사결정구조를 만들어야 한다"고 덧붙였다.